第十章 志同道合，殊途同归(2/6)

事情就很简单了——练呗。因为新战术需要参与其中的球员们大量跑动，来创造出机会，所以体能训练几乎占据了本期集训的一半篇幅。剩下一半篇幅就是进攻和防守训练。尤其是进攻，演练各种情况下的进攻套路。而且教练组还尝试了不同的人员搭配。虽然在讲解战术的时候，蔡伯康用的是王烈、池震、傅晓峰做例子，可实际比赛中的人员搭配不可能这么固定，教练组需要考虑到多准备一些人员组合，用来应付不同的场景。最起码高中锋谭兴昌就不可或缺，在对手密集防守的时候，有一个强力高中锋，和只能找别人来客串中锋，区别还是很大的。类似谭兴昌这样的球员，给中国队的战术增加了更多的回旋余地。在蔡伯康为中国队设计的战术里，也有一种人员搭配就是让谭兴昌和王烈、池震同时首发，中国队的阵型改成433。以前让王烈打中锋，是因为他的运动能力下降之后，活动范围有限，只能待在禁区里。现在王烈身体机能没问题，让他待在禁区里就有些浪费了。谭兴昌这样一个有身体也有技术，能够给队友做球，甘心做绿叶的中锋，可以大大丰富中国队的战术。理论上来说，蔡伯康为中国队设计的新战术上限肯定会比之前更高。现在的问题是球员们能把理论上的上限，实现多少？“一个星期的集训时间还是不够啊……”蔡伯康叹了口气。“目前还看不出太多的训练效果。”“本来也没打算靠这一期集训就能练出什么东西。”何振勇说道。“我们可是连阵型都换了的，从四后卫变成三后卫……四后卫以前大家都习惯了，现在让他们改踢三后卫，可不只是少一个后卫那么简单。”新战术里，中国队的首发阵型从原来习惯的442，变成了如今的352，从四后卫体系切换到三后卫体系可不只是数字上的增减那么简单。从四中场增加到五中场，也不是简单的比大小游戏，不是说五个中场就一定比四个中场好。进攻只是这套战术中的一个部分，而其他部分又环环相扣，牵一发动全身。新战术的训练绝对不是PPT上标注出来的几条传跑路线那么简单。就算球员们充分理解了PPT上二维平面的位置关系和传跑路线，真到了场上，要把脑子里二维的东西转化为三维的，把第三人称视角换成第一人称视角，那也是非常麻烦且困难的。以前人们总是把足球运动想象成是单纯拼体力的游戏，甚至认为只有学习不好的