第610章 寻求帮助(2/3)

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    苏渺连忙将在星城的所见所闻，以及太傅故居面临的危机一五一十地说了出来：

    “文教授，作为A大的考古专业的学生，我觉得自己不能袖手旁观，但我个人力量实在太微小，所以想问问您有没有好的建议。”

    文教授沉默了片刻，语气严肃起来：“没想到竟然有这种事！省级文物保护单位岂容随意拆除！

    苏渺，你在这件事情上的处理方式完全正确，虽然要为此助力，但这件事情确实不是你一个学生可以插手的。

    你把周教授的联系方式给我，接下来的都交给师长们去处理。”

    他叹了口气，说：“这个周学长，还是一如当初的顽固，早就应该来和我们联系了，我们在京城，总要比他在星城人家眼皮子底下要好活动的多。。

    学校在文化界还是有一定影响力的，我可以先在学校内部发起倡议，联合一些历史、考古专业的教授一起发声，撰写专业文章，从学术角度论证太傅故居的重要价值和不可替代性。”

    苏渺眼睛一亮，心中燃起希望：“太好了！要是能得到老师们的支持，肯定能引起更多人的关注！”

    挂掉了电话，苏元正也高兴的说：

    “你们老师真有社会责任心，现在快过年了，那边再怎么着急，在这段时间里应该也不会动工的，那就留给大家更多的时间了。”

    “嗯嗯，如果能在这段时间里，将舆论扩大化，湘省级部门一定会进行关注，对这个项目再进行评估。”

    与此同时，在星城，周教授、蒋旭和一些对此项目很关注的学者也在紧锣密鼓地行动着。

    小林联系上了不少老同学，从他们那里打听到一些内部消息。

    得知的消息与之前他们了解到的一样，虽然市里推进项目的态度坚决，但省里部分领导对此仍持保留意见，那他们现在所作的努力就不会是没有意义的。

    蒋旭已经撰写好了一篇《千年文脉岂容一刀切断？》的文章，传真回杂志社，并说服了伯父让他出版在最新一刊的《回音》上。

    周教授则四