第10章 巧妙应对(3/3)

她一边说着，一边指着方案中的各项细节，条理清晰地向王老师解释。“我们还考虑到了对学生的筛选和培训，只有经过严格考核的学生才能参与授课，这也能保证活动的专业性和质量，不会给学校带来任何负面影响。”王老师接过方案，仔细地翻阅起来，随着阅读的深入，他的眉头渐渐舒展开来。关瑶见状，继续说道：“王老师，您想想，咱们学校的学生在我们的平台上积累了丰富的教学经验，未来在就业市场上肯定更具竞争力。”“等他们成功就业后，也会成为学校的一张亮丽名片，对学校的声誉和招生都有积极的影响。“这其实也是在为学校的长远发展助力呀。”