第一千八百三十七章：局面（求月票！！！求订阅！！！求推荐！！！）(2/6)

传意图、标榜所谓的“新闻自由”、肆意抹黑造谣其他国家。

    有西方学者一针见血地指出：美国不设宣传部，但宣传无处不在。美国声称自己国内从未设置宣传部门，也向来反对意识形态宣传，从而严加指责别国侵犯人权、罔顾自由等。这完全站不住脚。美国恰恰擅长通过种种手段掩盖自身宣传意图，千方百计掩盖其宣传行为，一步一步诱使目标对象深入彀中而浑然不觉。比如，美国的超级英雄电影多以美国带领人类抵御灾难、最终拯救世界为主要情节来彰显美国的英雄气概，同时给其他国家、民族设置反派角色和不齿行径来暗中抹黑和丑化。

    美国学者约翰·耶马曾在《世界的美国化》中这样描述：“美国真正的武器是好莱坞的电影业、麦迪逊大街的形象设计厂、马特尔公司和可口可乐公司的生产线。”其实，美国电影中的英雄人物，正是为了凸显美国人的阳刚气质，烘托美国的强者形象，企图在不知不觉间影响观众认知、输出美国文化。

    再如，美国校园处处标榜“思想自由”“独立思考”等教育理念，且宣称不会开设价值引导课，但实际上，如政治、社会、法律、文学等方方面面的课程都始终贯穿美国的价值观教育。此外，美国政府和各类社会基金会也热衷于凭借全球学术大国的权威效应，通过设置学术门槛和文献使用标准等方式，向世界推销带有美国价值观的各种科学理论，占据学术话语权。

    在全球政治、经济、军事、文化等多个方向及其细分领域，美国均表现出极大热情，借各种机会和渠道来宣扬美国的价值观念。

    上世纪80年代，美苏争霸冷战期间，美国为鼓动阿富汗与苏联对抗，处心积虑为阿富汗儿童编写了一套宣扬暴力的课本，把原来课本上常见的苹果、香蕉和牛羊转而变成了步枪、匕首等武器图案，企图在阿富汗孩子心中埋下暴力与仇恨的种子。上世纪90年代的海湾战争，美军除了通过“海湾之声”电台每天对伊阵地广播18个小时外，还制作散发了数千万张宣传单，用精心编排的言论分裂伊军内部团结、瓦解其抵抗意志。21世纪初的阿富汗战争，美军费尽心机把收音机装入食品袋中空投下去，只为让阿富汗民众能收听到“美国之音”。

    除了采取各种宣传手段外，美国还大力培植