355.旅途记事四十一：“尽力了，我的铁皮小火车”(3/5)

————”七个人三支麦克风，相互看了看，马可点点头，接着刘子谦在所有人目光下先开了头：“我们的思路是先定最后一小节。”先定结尾？王小虎一下就找到了感觉，他们组最后就是卡在了结尾，不知道该怎么收尾，如果他们也在一开始定好结尾就好了。随着刘子谦的讲述，马可等人的补充，现场所有师生都清晰地看到了二组的改创思路。现在再看，二组能拿第一不是没有原因的，在两位李老师展示的过程中，五个小队的作品听下来，就属二组的作品听起来最完整，有头有尾。这也是为什么老师们给二组打出了最高的成绩，一首作品可以简单，但是一定要完整。结合二组的作品听感，再听二组孩子们的阐述，第一当之无愧。接着三组舒伯特小队上场，七个人让来让去，最后大家一致让新加入的刘丰瑞来开头。小刘也不虚，接过麦先捧了一嘴宋康：“我们的改创就是围绕宋老师上午讲到的一个核心观点，他的好听。”马可：听听这糟糕的开场。王小虎：这家伙又来但事实就是如此，三组的创作思路只围绕着四个字：如何好听。大道至简，三组的孩子们选择了最简单粗暴的路径。不过这里可有点故事，一开始三组的孩子们都非常没有信心，大概是昨天受到的打击太大。小刘作为一个新队员，本没想当出头鸟，但是看大家这个状态可不行啊，于是就挑头献计，提议将车尔尼流行化如何。如果弹古典曲目，一百个小刘加起来都打不过马昊，可小刘是谁，是忠实的流行钢琴爱好者。小刘背过的流行曲目可比古典曲目多多了，所以他脑海里的流行和声走向和旋律也非常丰富。俗话说熟读唐诗三百首，不会作诗也会诌。于是小刘直接看着92号作品的右手旋律来了一段即兴的编配，其实就是个简单的和声走向，节奏还弹得不准确，但这已经足够让三组成员竖起耳朵。有点意思！军师眼睛让小刘按照92号作品的左手音型来一下。这就有点为难人了，92号作品左手是十六分音符的音阶跑动加abab的音型，小刘直接按照自己思路的话，玩不了啊。他玩不了，小胖子马昊可以啊。小胖子马昊负责操作，刘丰瑞负责指点旋律走向，眼镜和另外一个女生负责记谱，剩下的孩子不停地提供各种当下大火的流行音乐，大家一起纷纷讨论。就这么的，一首充满流行味道的车尔尼改创，就出来了。从始至终将好听贯彻到底的三组